各县（市、区）教育局，局直属中小学校（幼儿园）：

　　为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号）精神，根据河南省教育厅办公室《关于遴选中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校、示范县（区）的通知》（教办师〔2022〕137号）要求，打造中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“能力提升工程2.0”）“整校推进”示范校，培育“整体推进”示范县（区），辐射带

　　动全市能力提升工程2.0提质增效。经研究决定，在我市范围内遴选一批省级能力提升工程2.0示范校、示范县（区）。现将具体事项通知如下：

　　一、遴选范围

　　（一）已经完成能力提升工程2.0“整校推进”50学时培训的普通高中、中小学校和幼儿园。

　　（二）已经完成或正在组织实施能力提升工程2.0“整体推进”50学时培训的县（区）。

　　二、遴选原则

　　（一）分层分类

　　示范校遴选覆盖普通高中、中小学校、幼儿园等不同学段学校，多媒体教学环境、混合学习环境和智慧学习环境等多种教学环境，分层分类进行公开遴选；示范县（区）遴选由市教育局择优推荐。

　　（二）注重实效

　　示范校遴选重点关注学校整校推进工作机制的有效性和示范性，信息化教育教学成果的创新性和推广性；示范县（区）遴选重点关注在区域整体推进规划设计、培训团队建设、试点校打造、分批推进、质量监控、协调管理和保障措施等方面的典型经验、工作机制及推广价值。

　　（三）客观公正

　　坚持客观公正的原则，严格按照示范校、示范县（区）的评审标准，实事求是、公平合理、择优遴选。

　　三、遴选条件

　　（一）示范校

　　1.已经完成“整校推进”50学时培训，且实施成效显著。

　　2.学校信息化教师教育发展有规划、校本研修有计划、校本应用考核有方案，规划、方案契合学校实际，可操作性强，能够支持学校教育教学信息化持续发展。教师信息化教育教学能力提升目标选择合理、具有发展性。

　　3.学校管理团队领导力强，整校推进研修机制健全，校本研修过程资料积累齐全。

　　4.整校推进实施成效显著，学校信息化教育教学规划达成度高，信息化校本研修机制常态化，教师信息化教育教学创新成果突出，应用转化效果较好，信息化校本混合研修模式有创新，具有可借鉴价值和推广意义。

　　（二）示范县（区）

　　1.已经完成或正在组织实施能力提升工程2.0整体推进50学时培训的县（区），且整县（区）推进进度完成率不低于50%，整体推进效果较好。

　　2.县级教育行政部门高度重视，县级培训团队指导能力强，组织机构健全，培训制度完善，经费保障有力。

　　3.能力提升工程2.0县（区）整体规划切合实际、目标达成度较高，建立了分层打造示范校、分级示范、分批推进、分类指导的整体推进工作机制，生成了不低于区域内学校5%比例的典型整校推进工作案例，培育了不低于全员教师10%比例的教师信息化教育教学优秀成果，区域信息化教育教学水平整体明显提升。

　　4.质量监测体系完善，落实了学校信息化教师教育发展和校本研修计划备案审核制度，建立了研修过程诊断、干预的监管机制，制定了切实可行的县（区）级校本应用考核实施细则，评估整校推进实效，并按照不低于10%的比例抽查学校测评结果。

　　四、名额分配

　　（一）示范校

　　普通高中：每个县（市）、殷都区可申报1所；

　　中小学校:每个县（市、区）各申报2所；

　　幼 儿 园:每个县（市、区）各申报1所；

　　局直属中小学校自愿申报、不限额。

　　（二）示范县（区）

　　符合遴选条件的县（市、区）均可申报。

　　五、遴选办法

　　（一）示范校

　　1.学校申报。各申报学校根据遴选条件，结合本单位实际情况，填写《河南省能力提升工程2.0示范校申报表》 （见附件 1）和相关支撑材料，并报送县教育局。局直属中小学校直接提交申报材料至市教育局。

　　2.县（区）推荐。县教育局对申报单位的申报材料进行审核，向市教育局择优推荐示范校候选单位。

　　3.市级初审。市教育局组织专家团队对各学校的申报材料进行审核，根据评审标准对申报学校进行评审，择优推荐示范校候选单位。

　　4.省级评审。省能力提升工程执行办公室组织专家团队，按照公平、公正、公开的原则，根据评审标准对示范校候选单位进行评审。

　　5.公示公布。按照有关程序和要求，对入选的示范校进行公示和公布。

　　（二）示范县（区）

　　1.县（区）申报。各申报单位根据遴选条件，结合本单位实际情况，填写《河南省能力提升工程2.0示范县（区）申报表》 （见附件 2）和相关支撑材料，并报送市教育局。

　　2.市级推荐。市教育局对各单位的申报材料进行审核，择优推荐示范县（区）候选单位。

　　3.省级评审。省能力提升工程执行办公室组织专家团队，按照公平、公正、公开的原则，根据评审标准对示范校候选单位进行评审。

　　4.公示公布。按照有关程序和要求，对入选的示范县（区）进行公示和公布。

　　六、其他事项

　　（一）请各有关单位高度重视，根据国家和省能力提升工程2.0有关要求，结合本地实际，认真做好本次示范校、示范县（区）的推荐与申报工作。

　　（二）请各县（市、区）教育局、局直属中小学校将能力提升工程2.0示范校、示范县（区）推荐名单、申报表电子版（PDF格式）和纸质盖章扫描件，相关支撑材料电子版（PDF格式）于 2022 年 5月 23日前上报教师教育科邮箱。

　　（三）省教育厅对省级示范校、示范区（县）建设给予适当项目或经费支持。

　　附件点击下载查看：遴选省级中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校、示范县（区）的通知 相关附件.pdf

2022年5月16日

（主动公开）