各县（市、区）教育（体）局，市特殊教育学校、实验幼儿园：

　　根据省教育厅办公室《关于组织实施2025年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程的通知》要求，结合我市中小学教师队伍建设实际，市教育局决定实施我市义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程，现将有关事宜通知如下：

　　一、项目设置

　　根据全省教师培训规划，2025年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程，共设置县域教师发展支持服务体系建设、基础教育学校校本研修体系建设、省级骨干教师培育、万名优秀中青年教师培育、师德师风常态化建设专项培训、乡村中小学首席教师样板工作室主持人培训、教坛新秀培育工程暨新入职教师规范化培训、县级教师发展机构培训者培育等七类项目，本通知仅针对省级骨干教师培育项目，其他六个项目另行通知。

　　二、遴选条件

　　省级骨干教师培育对象的遴选工作，参照《河南省教育厅关于印发<河南省省级名师、省级骨干教师遴选标准和动态管理方案（试行）>的通知》（教师〔2021〕220号）执行，面向全市进行省级骨干教师培育对象的遴选工作。培育对象需具备下列条件：

　　1.忠诚于党和人民的教育事业，具有较高的思想政治素质和师德修养，为人师表，教书育人，关爱学生，乐于奉献。

　　2.具有一定的教育教学理论水平和学科素养，学生（家长）评教结果良好以上，按规定参加中小学教师继续教育。

　　3.获得市级名师、学科带头人或市级骨干教师荣誉称号，并较好发挥示范引领作用。

　　4.具备中级及以上职称。

　　5.身心健康，年龄一般不超过50周岁。

　　同时，推荐人选还需具备下列业绩条件之一（近5年来，在农村学校连续工作10年以上的教师业绩条件可适当放宽）：

　　①在县（区）及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获一等奖（含）以上奖励，或参加县（区）级优质课大赛并获得二等奖及以上奖励，或被县（区）及以上教育行政部门评为实施素质教育先进教师；

　　②主持过县（区）及以上教育教学改革实践项目的课题研究，或在CN刊物上发表过1篇（含）以上论文，或在县（区）及以上组织的论文评比中获一等奖（含）以上奖励，或参与编写过公开出版的有关教材或教辅资料；

　　③获得县（区）及以上教育行政部门授予的中小学幼儿园教师教育专家、特级教师、最美教师、师德标兵、师德先进个人、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、教育系统先进工作者、学术技术带头人等荣誉称号。

　　建立绿色通道机制，具备下列业绩条件之一者（绿通仅为年龄不符合基本条件而又具备以下条件之一的教师提供，参报绿通的人员统一积分排序上报）

　　④省级教学成果二等奖及以上获得者（限前三名）；

　　⑤在国内核心学术期刊或权威杂志发表1篇及以上相关专业领域论文（独著或第一作者）；

　　⑥省级优质课大赛或教育教学案例分析比赛获一等奖者。

　　三、有关要求

　　（一）强化重视程度。各县市区，局直学校要站在全面深化新时代教师队伍建设改革的战略高度，系统谋划新时代教师培训体系建设改革，深入推进基础教育与教师教育的协同发展、融合创新，持续整合 教师教育资源，创新教师培训模式，推动教师培训提质增效，加大教师发展政策经费支持力度，努力培养造就一支高素质专业化创新型教师队伍。

　　（二）精准选派学员。各县（市、区）要按照参训学员遴选条件，统筹做好各类项目参训教师的选派工作，做到名额到校、通知到人，确保足额完成下达的指标。同时， 要建立参训教师选育用评机制，推动参训教师有效转化学习成果，带动本校、本地区教师专业发展。要将教师参培情况纳入培训诚 信档案，无特殊情况未参训、被劝退、未结业的学员在三年内不得再参加各级组织的集中培训项目。

　　（三）遴选上报。根据全省县域放权赋能改革有关工作要求，结合各县（市、区）教师队伍、名师骨干教师队伍等建设情况，我们对省级骨干名额进行了分配（见附件3），各县（市）为等额分配，各区为差额分配。

　　1.各县（市）请按分配名额组织遴选，需上报业绩评审表积分排序和公示情况，我们将对各县（市）组织评审情况进行抽查。

　　2.各区和局直学校需上报参评教师的身份证，市骨干教师、学科带头人或名师等证件，同时上报按业绩评分细则（见附件1）排序的相关材料原件（原件证书进行当场审验）、公示情况、教师申报各级专业荣誉单位承诺书（见附件3）、教师申报各级专业荣誉个人承诺书（见附件4）。

　　3.绿通请按附件3所列学科，各县（市、区）、市特殊教育学校、实验幼儿园每学科各上报１人。

　　4.业绩评审表（附件6）纸质版当场上交，电子版发aysx6818@163.com。报送材料从5月26日开始，报送顺序26日：文峰区、北关区; 27日：殷都区、龙安区，县（市）和市特殊教育学校、实验幼儿园可随时过来，报送截止时间5月27日17时，过期视为放弃。附件：省级骨干教师培育对象业绩评审表.xls

　　点击附件查看：关于组织实施2025年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程的通知 相关附件.pdf

　　2025年5月12日

　　（主动公开）