各县（市、区）教育局，局直各学校：

　　为全面贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，深化基础教育领域课程改革，引领我市广大教师立足教育教学实际，探索教育教学改革的新路径、新方法，发挥教育科研对教育教学的引领和支撑作用，培育、推广高水平有特色的基础教育教学成果，推进我市基础教育持续高质量发展。根据《安阳市教育局关于印发<安阳市基础教育教学研究课题管理办法>的通知》(安教研信〔2019〕362号)的精神，决定开展2025年度“安阳市基础教育教学研究课题”立项申报工作。现将有关事宜通知如下：

　　一、申报条件

　　我市从事基础教育领域教学、教研及管理工作的教育工作者均可申报“安阳市基础教育教学研究课题”。为扩大参与面，近三年（指2022年、2023年、2024年立项，包括2022年结项）内主持过市级基础教育教学研究课题者不得再作为主持人申报本年度基础教育教研课题。其课题组其他成员不能作为主持人以内容相同或相近选题申报本年度市基础教育教学研究课题。

　　目前正在主持省教育科学规划课题、省基础教育教学研究项目且尚未获准结题者，不得申报主持本年度市级基础教育教学研究课题。申报2025年度河南省教育科学规划课题、河南省基础教育教学研究项目且已经报送省有关部门的课题，不得再以该课题申报2025年度市基础教育教学研究课题。

　　课题实行主持人负责制。主持人应具有中级以上专业技术职称，主持完成过１项或参与过两项县（市、区）级及以上课题（局直各单位申报课题主持人须主持或参与完成过１项市级及以上课题）；不具有中级以上专业技术职称的主持人须由两名具有中级及以上专业技术职务的人员推荐。

　　每个课题限主持人1人，主要成员限5人（不包括主持人）。每个人只能申报主持1项市基础教育教学研究课题；一人最多参与两项课题。

　　二、组织管理

　　“安阳市基础教育教学研究课题”立项采用课题组选题申报、单位批准、所属县（市、区）课题管理部门审核推荐、市级专家评审的方式择优立项。各县（市、区）课题管理部门负责组织辖区内各单位申报课题的初审推荐、报送工作；市教育局直属学校的课题由本校审核，择优推荐报送。市教育教研中心聘请有关专家组成评审委员会，对申报课题进行评审，确定立项课题。

　　各县（市、区）教研、电教部门负责本区域课题的管理，按时完成市级课题管理部门所要求的相关工作。同时要协助市课题管理部门做好本区域获准立项的课题咨询、业务指导、过程管理与监督工作。

　　市基础教育教学研究课题研究周期一般为一年（2025年5月—2026年8月）。市教育教研中心教研员在本学科领域内申报的课题研究周期为两年。

　　三、申报要求

　　1.申报数量分配

　　局直各学校、幼儿园，在编在岗教师200人以上的学校申报数不超过3项，在编在岗教师200人以下的学校申报数不超过2项。申报课题数量为3项的单位可有1项“信息技术与学科融合”研究课题，申报数量2项以下的均为教科研课题。

　　各县区可各推荐一所名师微课程资源建设、字源识字资源建设、科学记忆法成果推广及“生活·实践”教育实验校，每所实验校可以申报一项该类课题，不受分配指标限制（也可不申报这四类课题）。

　　2.选题要求

　　课题申报要结合工作实际，参考《安阳市2025年基础教育教学研究课题选题指南》（见附件3）列出的选题方向确定研究课题。选题时要认真阅读选题指南的“重要提示”，结合学科、学段或者地域进行校本化处理、分解。课题名称应简洁明了，能反映出研究的切入点、内容和方向，字数原则上不超过20字，一般不用副标题。力戒大而不当、空洞宽泛、力所不能及的选题。

　　选题要围绕当前基础教育领域的重点、难点、热点问题，聚焦《基础教育课程教学改革深化行动方案》转化落地、义务教育优质均衡发展、义务教育“双减”政策的落实与巩固、普通高中“三新”的实施、高考综合改革、基础教育扩优提质、跨学科主题学习、人工智能教育、国家中小学智慧教育平台应用等热点和难点问题展开深入研究。

　　3.课题分类及申报条件

　　依据学科、学段及课题研究方向，2025年度市基础教育教学研究课题分为30个类别（见附件3），请各课题组在这些类别中选题申报，立项申报书上的“学科分类”栏据此填写。

　　为更好培育、推广基础教育教学成果，引领教科研方向，发挥教科研成果在教育教学改革中的示范带动作用，依托我市曾获河南省基础教育教学成果奖的研究项目，设立名师微课程资源、字源识字资源建设、科学记忆法推广应用及“生活·实践”教育等四个类别课题.

　　申报名师微课课题的单位需由名师领衔带动。领衔名师可以是中原名师、特级教师、省市级名师（学术技术带头人），也可由校长或主管教学的副校长牵头申报。课题管理除必须符合一般课题研究的要求外，还要根据选题方向编写出相应的校本课程或者录制微课。课程编写、微课资源研发的质量是判断课题研究质量的重要标准。

　　字源识字资源建设、“生活·实践”教育课题必须由校长或主管校长牵头申报，以更好完成课题研究任务。

　　参与过由安阳市教育教研中心组织的科学记忆法推广应用前期实验及培训的学校方可申报该类课题，应由校长或主管校长牵头申报，获准立项后需在学校推广应用该成果。

　　4.查重要求

　　根据国家对学术不端行为管理的相关要求，市基础教育教学研究课题评审工作将继续引入文本相似性检测（查重）。立项申报的《课题设计论证活页》《立项申报书》须上传与纸质稿内容一致的WORD或者WPS版文档，不得上传图片版文档，否则系统无法识别，将影响查重结果。

　　四、申报方式

　　1.课题立项申报采用网上申报和审核纸质材料的方式进行。

　　网上申报：课题申报人员登录“安阳市教育教研中心课题管理系统”在线申报。依据市课题管理部门发放的“申报码”，根据操作提示填写申报信息，上传《课题设计论证活页》和《立项申报书》（电子版无需盖章）。

　　纸质材料：与网上申报材料同底的纸质版《课题设计论证活页》《立项申报书》和课题主持人的证明材料（复印件加盖报送单位公章，装订在立项申报书之后，原件审验后退还）、汇总表等由报送单位统一交市教育教研中心422房间。市教育教研中心不受理个人报送的材料。

　　2.所有材料课题组自行妥善保存，结题时装订成册。

　　五、申报时间

　　网上申报时间：6月24日上午8时至25日下午5时。申报人须在规定时间内完成申报工作，逾期视为放弃申报。

　　纸质材料报送时间6月25日。

　　联系人：岳忠庆0372-5116765 韩鹏飞0372-5116757（技术）

　　点击附件查看：教育教学研究课题立项申报书、设计论证活页、课题选题指南、立项汇总表.wps

　　2025年5月30日

　　（主动公开）