各县（市、区）教育局，各职业院校，有关部门：

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，根据《中共河南省委教育工作委员会河南省教育厅关于做好2022年河南省职业教育活动周相关工作的通知》（豫教工委〔2022〕30号）要求，现就做好2022年河南省职业教育活动周有关事项通知如下。

　　一、时间和主题

　　（一）时间：原则上定于2022年5月8日至14日，各县（市、区）、各职业院校可根据新冠肺炎疫情形势进行适当调整。

　　（二）主题：技能：让生活更美好。

　　二、主要活动

　　（一）开展校园、企业开放活动。各县（市、区）、各职业院校要根据活动周主题，严格遵守新冠肺炎疫情防控要求，因地制宜做好活动周相关组织工作。要有序做好本地区开放校园、开放赛场、开放企业、开放院所、走进社区等系列开放和体验活动。鼓励充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式继续举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动。

　　（二）开展“技能成才·强国有我”主题教育宣传活动。各县（市、区）、各职业院校要持续开展“技能成才·强国有我”主题教育宣传活动。内容主要包括：1.讲好党史故事活动。要总结党史学习教育经验，巩固“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育、职业院校党史学习教育成果展示等活动成果，继续开展“我们一起学党史”、红色基因传承等方面活动，教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我眼中的母校与百年历程”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能讲述与所在地区、就读学校或所学专业有关的党史故事，展现职业院校学生党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。职业院校党组织书记、院校长以党史学习教育为重点，为学生上好专题思想政治课，组织学生收听收看党的二十大盛况，学习宣传贯彻党的二十大精神。2.榜样引领活动。通过学习冬奥榜样、寻访职业榜样、选树朋辈榜样、争做奋进榜样，充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，进一步坚定学生“强国必定有我”的信念。积极开展“未来工匠说”“我要做榜样”等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动，激发学生学习热情，树立远大理想，走实成长成才之路，形成比学赶超、努力成才、奋进担当的良好局面。同时在全市职业院校遴选推荐优秀成果视频上报省教育厅。

　　（三）开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教印象”系列宣传活动。各县（市、区）、各职业院校要大力开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教印象”系列宣传活动，要宣传一批优秀集体、优秀职业院校教师、优秀职业院校在校生、优秀毕业生，以及高水平职业院校、高水平专业（群）、校企合作和产教融合职教品牌等先进典型，我市将遴选推荐一批先进典型上报省教育厅。

　　（四）开展“人人持证”“技能比武”系列大赛活动。各县（市、区）、各职业院校可结合职业院校技能大赛、“文明风采”活动、“1+X”证书试点、职业技能培训等工作，选取师生认可度高、参与广泛、针对性强、职教特色突出的活动形式，进一步丰富和拓展有益于学生成长成才的活动内容，加强培育职业精神和职业道德，强化学生技能学习、开展技能比武、推动人人持证。落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，深化抗击新冠肺炎疫情教育，统筹开展育人活动。

　　（五）开展中等职业学校招生宣传活动。各县（市、区）、各职业院校要积极组织开展形式多样、丰富多彩的招生宣传工作，着力营造全社会关心支持中等职业教育发展的良好氛围。为做好中职招生工作，省教育厅制作了中职招生宣传海报和下发了《致初中毕业生的一封信》，请各县（市、区）、各学校自行在“河南省职业教育与成人教育网”下载，让每个初中毕业生、学生家长和广大群众全面了解职业教育。

　　（六）开展中小学生职业体验活动。各县（市、区）、各职业院校要在严格落实本地和学校疫情防控要求的基础上，视疫情防控形势，适时面向中小学生开展职业体验活动。职业院校要立足学校专业特色，精心设计符合中小学生兴趣的职业体验项目课程，强化科技、艺术、道德与职业的内在融合。职业院校校企合作企业要充分发挥引导作用，面向中小学生及其家长、社区群众，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠、技能大师技艺绝活，展示技能人才成长成才前景等，树立职业教育良好形象。

　　活动周期间，各县（市、区）、各职业院校要结合本地本校实际，开展1—2项特色活动。特色活动可围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活等展开，也可以开展特色职业体验活动或职业院校办学成果展示等。

　　三、宣传重点

　　（一）新修订的《职业教育法》及职业教育方针政策

　　面向新时代新征程，集中宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示精神。深入学习宣传新修订的《职业教育法》，通过组织专家解读、报告会、座谈会、知识竞赛等活动，普及《职业教育法》，推动全社会学法知法，以法治推动职业教育发展，树立崇尚技能的价值导向，优化技能社会建设环境。大力宣传党的十九大以来国家、省、市出台的一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神，特别要深入宣传全国、全省职业教育大会精神。

　　（二）职业教育改革发展重要成果

　　立足新时代，宣传近年来全市职业教育改革发展取得的成就，充分展示职业教育新风貌。积极宣传贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》以及我省《关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》和我市《安阳市深化职业教育改革推进技能社会建设实施方案》等文件的重要成果。积极宣传我市职业教育创新发展高地建设成效、职业教育“双高计划”建设成就、职业教育教学改革成果等。

　　（三）职业教育改革典型集体和人物

　　坚持以典型引领为重点，大力宣传职业教育领域涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、世界技能大赛选手、全国和全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师生风貌，树立职业教育的良好形象。

　　（四）职业教育支撑经济社会发展成效

　　坚持跳出职业教育看职业教育，重点突出职业教育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的积极贡献，集中宣传职业教育支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用，以及职业院校服务“一带一路”，助力中国制造走向世界等方面的典型实践。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织协调

　　各县（市、区）教育行政部门要牵头做好职业教育活动周的组织工作，主动会同当地党委宣传部门、网信部门、人力资源社会保障部门、工业和信息化主管部门、农业农村部门、国资委、工会、共青团组织开展好“职教专家企业行”“农业职业院校美丽乡村规划设计技能大赛”“河南企业大国工匠进校园”“劳模工匠进校园”等地方与行业部门特色活动。要聚焦加强和改进职业院校思想政治工作，进一步强化职业院校学生思想引领，不断提高职业院校学生的社会荣誉感，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。

　　（二）报送相关材料

　　各县（市、区）、各职业院校要结合实际制定本地本学校职业教育活动周方案，开设活动周专题网页，大力开展各项宣传活动。在职业教育活动周期间，各县（市、区）、各学校要由专人负责信息上报和宣传工作，每天下午4时前，要将本地和学校活动开展情况、典型活动案例、典型职教故事、媒体宣传报道案例及活动图片等发送至 ayzjk@163.com邮箱。

　　1.文字材料要求。一是活动整体概况和特色工作的文字介绍材料，字数在800-1500字左右；二是word稿件，文件包含题目、正文、照片。材料须按以下格式要求排版提交：标题为方正小标宋简体二号；报送单位为楷体三号；正文为仿宋_GB2312三号。

　　2.照片要求。分为两类，一是JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张不低于2M，请对每张图片配文字说明，以压缩包形式报送（此组图片建议由专业摄影师拍摄提供）；二是照片新闻，格式为word文件，包含图片和图片来源，并配以文字说明，同时将图片以压缩包形式报送。

　　3.动漫、视频短片要求。200M以内，分辨率标清以上（建议 1280*720），格式为mp4，视频要另附文字说明。

　　4.县（市、区）级以上媒体报道要求。报送各类媒体报道的信息，不得以截图形式直接报送。格式为word文件，包含题目、正文、照片等，并附上媒体报道链接，图片以压缩包形式报送。

　　省教育厅将在官方网站和2022年职业教育活动周专题网页择优选登各地、各校报送的案例、图片、视频等，并组织省级和中央媒体进行宣传报道。

　　（三）严守纪律要求

　　各县（市、区）、各职业院校要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义，不搞形式，不走过场。严格执行中央和属地疫情防控要求，从严从实落实各项防控措施，严格防范疫情风险，确保活动周各项活动安全平稳有序。

　　联系人：市教育局职成教科 袁园园 0372-5116816 。

　　2022年4月26日

　　（主动公开）