各县（市、区）教育局，局直各学校：

　　根据《河南省教育厅办公室关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（教办基〔2023〕239号）要求，市教育局决定开展我市2023年“基础教育精品课”（以下简称精品课）遴选工作，现将有关事项通知如下。

　　一、工作目标

　　（一）激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，学习借鉴国家中小学智慧教育平台（以下简称国家智慧平台，网址：basic.smartedu.cn）优质课程案例，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力，展现新时代人民教师风采。

　　（二）汇集优质教学资源。建立健全优质课程资源遴选更新机制，系统化体系化建设国家智慧平台优质课程教学资源，不断丰富平台资源内容，提高平台资源质量。

　　（三）服务学生教师使用。满足学生自主学习和个性化学习需求，为学生预习、复习、开展探究式学习和项目式学习提供服务，促进减轻学生过重学业负担；支持教师课堂教学，为教师优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下融合教学等提供服务。

　　（四）促进优质均衡发展。促进优质教育资源共享使用，帮助农村学校开足开齐开好国家课程，加快提升农村教育质量，缩小城乡教育差距，促进构建优质均衡的基本公共教育服务体系。

　　二、精品课要求

　　精品课包括学科课程、实验教学、特殊教育三类。学科课程和特殊教育类以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习。特殊教育类可不提交作业练习。实验教学类以课堂实录的形式呈现，包括实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。精品课应符合以下基本要求。

　　（一）坚持正确方向。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重教育规律，体现素质教育导向，在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。

　　（二）确保科学严谨。严格依据国家课程标准和2023年教育部审定的教材，保证学科知识内容和授课语言的科学准确，保证情境素材的真实性、适切性和权威性。

　　（三）突出课堂实效。体现新课程标准要求和学科教学改革方向，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。

　　（四）注重制作规范。依据现行新版课程教材，教学目标明确、教学过程完整、教学资源充足、教学视频制作规范（见附件1），语言、文字、符号、单位等使用要符合规范。精品课（除外语课程外）应使用国家通用语言文字，不得有任何广告。精品课视频及提供下载的教学素材必须使用国家智慧平台提供的标准模板（PPT课件、教学设计、学习任务单、作业练习等，详见国家智慧平台）。

　　（五）保证内容原创。精品课必须是教师本人教学实践中所积累的典型教学成果，引用资料须注明出处和原作者。不得冒名顶替、弄虚作假，严禁抄袭剽窃，一经发现，除取消此次参评资格外，5年内不得参与精品课评优。

　　三、遴选要求

　　（一）参与人员

　　全市所有中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中、特殊教育学校等）均可推荐本校教师参与。

　　（二）报名要求

　　我市教师需通过智慧教育平台，使用个人账号登录平台完成报名后，方可提交参与精品课遴选的个人教学实践成果。河南省基础教育资源公共服务平台（https://www.hner.cn/）将开设“基础教育精品课”专题版面，为我省教师参加精品课遴选提供指导服务。

　　（三）遴选步骤

　　1.自主申报。教师总结个人教学实践成果，凝练教学经验和方法，学习借鉴国家智慧平台相应课程教学资源，对照目录节点（以“精品课”遴选工作网站公布为准）及报送要求，确定自己拟讲授的具体内容并向学校提出申报。

　　2.学校推荐。教师所在学校应鼓励、支持教师参与微课设计，有组织地围绕精品课设计开展教研、研讨和交流活动，并择优向县级教育行政部门推荐，局直学校推荐的微课设计可直接参加市级评选。

　　3.县级初选。县级教育行政部门要组织有关专家、教研员和名师对学校推荐的微课设计进行初选，组织相关教师试讲，指导教师依据课程标准准确把握学科课程内容和教学要求，注重在教学中落实立德树人根本任务，培育学生学科核心素养，努力使精品课教学目标明确，教学设计科学，教学重点突出，教学难点处理得当，做到课堂教学与信息技术的深度融合。在此基础上确定初步人选，并按照精品课制作要求摄制视频。精品课资源须教师个人通过国家智慧平台上传，经校、县级管理员审核后，确定本级精品课并按照市教育局下达的名额（见附件2)，经本级管理员审核后推荐参与上级遴选，原则上同一课程节点编号只推荐1节精品课。

　　4.市级遴选。安阳市教育教研中心和安阳市教育技术装备管理中心将组织专家对各县（市、区）教育部门和局直学校推荐的精品课进行遴选，按照比例评选出市一、二、三等奖，并择优推荐参加省级精品课遴选。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织保障。安阳市“精品课”遴选工作由市教育局基础教育科、安阳市教育教研中心、安阳市教育技术装备管理中心共同组织实施。“市精品课”遴选工作办公室设在安阳市教育教研中心。各县（市、区）教育行政部门要高度重视、严密组织，加强统筹协调，认真总结2022年精品课遴选工作经验，制定本地2023年精品课遴选工作具体实施方案，建立健全工作机制，充分发挥电教、教研等部门的作用，形成工作合力。按照国家关于“双减”工作要求，通过遴选精品课工作，探索“做强做优免费线上学习服务”“引导学生用好线上优质教育资源”的有效机制。要坚决克服形式主义，防止影响正常课堂教学工作，避免增加学生和教师的负担。各地要规范遴选程序，严格把握质量要求和评价指标（见附件3)，坚持公开透明、公平公正。

　　（二）落实经费保障。各县（市、区）教育行政部门负责落实开展工作所需经费（包括培训、活动指导、课程录制、专家评审等），为遴选工作顺利进行提供必要条件。

　　（三）完善服务保障。各县（市、区）要用好国家智慧平台，开展专门培训，组织技术专家提供全过程指导、技术支持和运维服务。各地要动员各级名师、骨干教师及培育对象、各级名师工作室、学科专家团队，发挥先锋模范和示范效应，积极参加到“基础教育精品课”制作、遴选工作中，为教师探索和实践线上教育教学方法提供理论和实践指导。

　　（四）加大激励保障。参加“基础教育精品课”是教师再学习的过程，凡确定为市、县初步人选的教师可认定获得中小学教师继续教育4个学时，获得省级奖项的可认定获得中小学教师继续教育8个学时。评定为市级以上奖项的，颁发相应优质课证书，可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。在学科类获得省级一等奖的教师，参加最近一次信息技术与课程融合优质课大赛可以不受指标限制，直接晋级市级决赛。

　　（五）深入推广应用。各县（市、区）要把精品课遴选活动与国家智慧平台应用工作紧密结合起来，积极推广国家智慧平台上包括精品课资源在内的优质教育资源，供广大师生学习使用。各级可通过线上线下相结合的方式，积极开展精品课交流展示活动，加大优质教育资源推广应用的力度，为广大师生使用数字教育资源开展线上线下教育教学活动提供示范，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，切实提升精品课使用效益，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

　　五、其他事项

　　1.各县（市、区）工作联系表（见附件4)，请于8月9日前发送电子版至市“精品课”遴选工作办公室邮箱。

　　2.各县（市、区）、局直学校务必在9月10日24时前通过国家智慧平台完成实验教学精品课推荐工作，在9月20日24时前通过国家智慧平台完成学科课程、特殊教育精品课推荐工作。

　　3.联系方式

　　安阳市教育局 基础教育科：0372-5116881 安阳市教育教研中心 电教科：0372-5116753 教研一室：0372-5116995 教研二室：0372-5116991 安阳市教育技术装备管理中心 实验办：0372-2578958。

　　市级管理员

　　学科类精品课：李 昂 0372-5116753 特殊教育精品课：许 琳 0372-5116988 实验精品课：李 飞 0372-2578958

　　工作邮箱

　　ayjyxxh@163.com（学科课程及特殊教育） 15137224224@193.com（实验教学）

　　国家平台活动客服 电话：4008980910

　　点击附件下载查看：

　　1.关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知 相关附件.pdf

　　2.关于公布安阳市中小学师德师风先进校的通知.pdf

　　2023年8月11日