观摩活动现场

　　为激发小学生阅读兴趣，培养小学生良好的阅读习惯，践行“新课标”教学理念，研究“双减”背景下整本书阅读教学策略，11月28日，内黄县小学语文“整本书阅读”教学观摩研讨活动在县第六实验小学举行。县教研室杜书锋主任及全县语文教师代表参加了此次活动。

　　活动以现场观摩、成果展演、课例展示、分享交流等方式进行。在观摩现场，老师们欣赏了孩子们丰富、有创意的阅读手抄报，默读着文通字顺的读书心得，书香四溢，好评不断。

　　成果展演环节，六实小的学生们以课本剧的形式展现他们对书籍的理解和感悟。《白雪公主》《精卫填海》《小英雄与来》等节目的精彩展示，让与会老师们共同见证了阅读的魅力，充分展示了阅读的力量，也让我们看到了孩子们的无限潜力。

　　阅读不仅在课外，更在课内。县第六实验小学依托语文教材“快乐读书吧”中的推荐书目进行了大胆的实验，推出导读课、推进课、分享课三种课型。会上，六实小的老师进行了“导读课”和“分享课”两种精彩课型的展示。不同形式的阅读分享得益于老师对“整本书阅读”的导读和推进课的扎实教学，“讲一讲”、“画一画”、“演一演”等课堂活动促使学生爱读、会读、深读整本书，进而提升语文核心素养。

　　会议还就“整本书阅读活动背景、整本书阅读常见问题、整本书阅读具体做法、整本书阅读阶段成果”四个方面进行了交流，丰富的教学案例使老师们受益匪浅。

　　杜书锋主任对本次活动进行总结，希望语文老师以此次教研活动为契机，将学到的经验、方法带回学校，聚焦课堂主阵地，立足教研促发展，继续探索打造教研共同体，实现互通互助，分享资源与经验，真正实现“共建、共享、共成长”。

　　知之愈明，则行之愈笃。此次现场展示会将激励并推动全县语文教师在“整本书阅读”教学的土壤里展开精心的劳作，让“整本书阅读”核心素养的种子生根，让深度学习向更深处漫溯。

　　供稿人：张卫红

　　审核人：李 军