近年来，北关区教育人面对现实，分析形势，以积极的姿态回应人民群众对优质均衡教育的高度关切，全方位实施教育体系化建设，为教育事业发展注入了强劲动力，走出了一条办人民满意教育的高质量发展之路。特别是2023年，北关区教育工作在全省158个县（区）中脱颖而出，作为“安阳市唯一、河南省首批”获奖3次：“五育”并举实验区、义务教育阶段集团化办学改革先行区、学校家庭社会协同育人实验区，另外，以安阳市排名第一的成绩被评为河南省家庭教育工作示范区。

　　五育并举前行，融合共育未来。北关区全面实施“五育并举”补短、强基、成链、示范“四大工程”，不断丰富育人形式，挖掘育人内涵，构建具有北关特色的德智体美劳全面培养教育体系。德育为先，培根铸魂。全力守好思政课“第一课堂”，不断活跃以文体活动、社团活动为主的“第二课堂”，积极延伸以志愿服务及社会实践活动为主的“第三课堂”。51节德育优质微课荣登学习强国河南学习平台。智育为重，润心增慧。坚持以全面提高教育教学质量为目标，构建“全课程”建设管理体系，聚焦教学方式改革，创新“为学而教”的课堂理念，提升教师自主意识和能力，促进学生自主、合作、探究学习。66位教师获省优质课一等奖，43节学科优质微课登上学习强国河南学习平台。体育为基，强体固本。聚焦教会、勤练、常赛，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，全区国家体育特色校21所，其中足球特色校17所、冰雪特色校3所、排球特色校1所。美育为要，尚美雅情。充分利用区域内公共教育资源，开展书法、陶艺、合唱等公益课程，丰富学生课外生活，提升学生核心素养；不断加强社团建设，为美育工作开辟更为广阔的平台；积极开展“美育浸润人生，艺术陪伴成长”系列活动，为全区青少年搭建平台，促进全面发展。劳育为本、培劳养志。北关区委、区政府投资300多万元建立全区中小学劳动实践基地，区属20余所学校在校内外开辟劳动实践基地，学生在春播秋收中感受劳动的快乐，享受劳动的喜悦。

　　创新教育模式，资源优化共享。北关区扎实推进集团化办学、校际联盟和城乡合作等办学模式，涵盖了39所中小学，覆盖率达85%。“1+N”办学模式，组建紧密型教育集团。即以1所优质学校作为核心校，3-4所新建或薄弱校为成员校，集团内各成员学校之间实行管理互通、师资互派、研训联动、项目共研、质量共进、文化共建。通过组建紧密型教育集团，缩短了新建校的成长周期，补足了薄弱校的短板弱项。“城区+薄弱+农村”办学模式，推动城乡学校合作。对城乡合作校项目进行扩容升级，由原来的“1+1”合作模式升级为“1+1+1”模式，即从一所城区校带动一所农村校合作模式，升级为一所城区优质校带动一所城区薄弱校及一所农村校。校际联盟办学模式，构建教育共同体。创建以名校管理团队输出为特征的校际教育共同体办学模式，深化校际之间的合作，鼓励校际间有共同理念和愿景的学校群体，按需组合，“抱团”发展。

　　坚持科学教育，增强协同育人。北关区积极构建学校家庭社会协同育人一体化格局，推进家校联系，形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”管理网络。做强学校教育，夯实协同共育主阵地。坚持“五育并举、德育为先”教育理念，不断完善“综合+专题”教育评价体系，持续提升家庭教育指导服务能力，有针对性地开展精准化、个性化指导服务，先后举办家庭教育讲师团成员报告会、讲座540场次。做优家庭教育，深耕协同共育责任田。切实履行家庭教育主体责任，持续提高家庭教育能力，进一步增强家校协同共育意识，针对家庭教育中的热点、难点问题，推送指导师专业讲稿和心理知识等160余篇，录制家教微课130余节。全区共有26所学校被评为河南省教育系统示范家长学校、先进家长学校。做大社会教育，弘扬协同共育正能量。深入挖掘、充分利用社会教育资源，把五老“请进来”，担当关爱助学“讲解员”，让师生“走出去”，参与社区各类志愿服务活动。借助中国文字博物馆这一得天独厚的区位优势，通过馆校合作推动馆藏资源为学校使用，让学生受益。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”北关教育人凭着对教育事业的坚持与执着，在改革中不断完善教育高质量体系建设，推进着区域教育优质均衡发展，满怀信心地向着办人民满意的教育坚定前行！

　　供 稿：北关区教育局

　　审 核：张公建