2023学年，我校在安阳市教育局的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，贯彻落实中央八项规定精神要求，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，“五育”并举，立德树人。以主题教育为引领，以创文为抓手，以办好让人民满意的教育为目标，紧紧围绕学校的立德树人中心工作，抓好常规，争创亮点，使学校管理更加完善，教育教学质量更加优秀，在全体教职工的共同努力下，2023年高考再创佳绩，社会认可度再度提高。现将2022—2023学年我校教育教学工作汇报如下：

　　一、学生教育，德育为先

　　学校高度重视未成年人思想道德建设，牢记“为党育人”初心，坚定“为国育才”立场，以“树人”为核心，以“立德”为根本，践行社会主义核心价值观，实施“习惯成就人、细节成就教育”育人过程，强化纪律习惯教育、道德素养教育和安全教育。从实际出发，从细处着手，开拓未成年人思想道德建设渠道，构建未成年人思想道德建设平台。

　　（一）以中华传统节日、重大节庆日、重要纪念日为契机，开展丰富多彩的活动，在活动中体验传播，在仪式中感化教育，增强学生文化自信，弘扬爱国主义精神 坚定学生爱党爱国爱社会主义信念。

　　清明节，“网上祭奠英烈”活动的同时，走进烈士陵园，缅怀崇尚英雄人物、传承践行英雄精神；中秋节“月明人尽望，如画家国情”活动，赏月品月饼中感受中华民族的繁荣昌盛；“唱响五四精神，抒写青春风采”歌咏比赛唱响青春朝气、书写奉献奋斗。

　　在祖国华诞之际，组织全校师生拍摄《我和我的祖国》视频，该视频在师生中广为传播，厚植了广大师生的爱党爱国爱社会主义情怀。

　　（二）精心组织开展仪式教育活动。每周举行升旗仪式，组织学生参与演讲；冉冉升起的国旗是每位学生永远的自豪，慷慨激昂热情似火朝气蓬勃的演讲是学生的青春追求；隆重举行入团仪式活动，唱团歌，读誓词，彰显着青年学生永远向党永不停息地奋斗；成人仪式，成人承担、感恩奉献。

　　（三）开辟校外德育阵地、实践基地，让学生走进生活实践，走进社区，在实践中接受教育，在奉献中彰显承担感恩。

　　以林州红旗渠为我校研学基地，开展“二中学子太行行”研学，把课堂由“教室”转向“红旗渠畔”“太行山上”，让学生在“渠畔”“山上”领略太行壮美、感受当年修渠人之艰苦、践行“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。

　　开辟林县和顺镇河湾村为我校劳动实践基地，定期组织学生到田间地头参加实践劳动。体验劳动生活，感受劳动美。开辟殷都区芳林社区为志愿者服务基地，清洁社区、关爱老人、宣传文明。

　　（四）围绕“发展学生个性，成就多彩人生”主题，创建适合学生发展、调动学习兴趣的各类社团，开展多彩的文化活动，丰富学生的生活，让学生快乐、个性地成长。每年一度校园文化艺术节是学校的盛事，内容丰富多彩、个性发展全面蓬勃；啦啦操社团、书画社团、“萌芽”生物社团、“好望角”地理社团、“时政社”思政社团、“洹邮”社团、“合唱团”等社团更是时刻充实着学生的生活，发展着学生的个性兴趣。我校“洹邮”社团2022年荣获安阳市优秀学生社团。“文明杯”中学生辩论赛，思想在交锋中磨砺，是非在辩论中得到澄清，我校中学生辩论赛曾荣获安阳市教育教学工作亮点在全市展示。

　　二、加强师德师风建设，提升教书育人能力

　　教师是学校可持续发展的动力源泉，是学校立足社会的根本所在。为了学校长远发展，在提升教师的道德情操、职业素养、教学能力和工作幸福感方面，切实做了一些工作。

　　（一）以主题教育为引领，筑牢思想基础。在校党委的领导下，我校全体教职员工牢记党中央和习近平总书记的指示精神，认真学习党的二十大精神，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》；为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。学习四史，达到明理、增信、崇德、力行。学抄结合实现入脑、入心、入行。通过一号楼思政长廊、图书楼二楼党建走廊、学校清廉文化广场营造不忘初心、牢记使命工作氛围。

　　（二）师德师风建设。一是将师德教育贯穿始终，通过学校例会、教师培训、专家讲学等多种途径，组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，不断提高全体教师的职业道德水平。二是通过学生评教、教师互评、家长反馈、领导评价等多种途径，对教师的师德进行考核，考核结果与教师绩效、评优评先直接挂钩。三是在教育教学工作中，要求教师能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待每一位学生；对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；对违反纪律的学生，以批评教育为主，促进学生全面、健康发展。

　　（三）教师队伍建设。一是完善和健全教师管理制度，制定《安阳市第二中学教学常规》《安阳第二中学教师中、高级专业技术职务任职资格推荐办法实施细则》《安阳市第二中学奖励性绩效工资方案》等制度，保障在校教师的合法权益，不断完善教师考评机制，激发教师的积极性和创造性。二是认真贯彻《中小学班主任工作规定》，将班主任工作列为学校评价体系的重要组成部分，定期对班主任进行培训及考核评价。在寒假、暑期期间，选派优秀班主任外出培训，提高班主任工作能力，切实学到解决班级管理方法，有力提升了班主任工作水平。三是关心关爱教师，定期组织教职工体育活动比赛、教职工心理健康辅导、冬至包饺子、中秋茶话会、端午节包粽子、新春团拜会等，丰富教职工文化生活，培育健康向上的二中教师文化。

　　（四）加强教学研究，提高课堂教学水平。一是认真开展常规教研活动，以“听、说、评、议”课和磨课为主要活动方式，提升教师专业水平。二是重视教师培训，提升教师专业素养。三是定期举办青年教师优质课、融合课、青年教师汇报课比赛。四是为培养研究型教师，学校建立了名师工作室、名班主任工作室，实施青蓝工程、师徒结对，设置榜样墙，以先进教师的成功事迹影响全体教师，引导教师的自我成长。

　　（五）师资培训。一是重视青年教师培养，通过新教师的岗前培训、师带徒传统活动，进一步提升青年教师业务水平。二是注重资深教师培养，发挥骨干教师、学科带头人和名师示范带动作用。我校中原名师1人、河南省名师6人、河南省学术技术带头人8人，市管专家1人、学术技术带头人3人、市级名师7人。三是通过名师工作室，各名师团队开展教学集体研修、学习活动，为教师成长和教师聚能助力。四是加强教师的外出培训学习力度。

　　三、依法办学，突出特色

　　学校坚持“让每个教师都发展，每名学生都成功，每位家长都满意”的办学理念，进行深入的素质教育。我校紧紧围绕“自强不息、厚德载物”的校训开展教育教学，深化特色办学。全面推进依法办学，遵循教师成长规律来管理教师，遵循教学发展规律来管理教学，遵循学生成长规律来管理学生，推动学校健康、科学发展。以高考改革为契机，以深入推进素质教育为中心，规范管理，不断创新，注重内涵发展，旨在走轻负担优质教育之路，办人民满意的教育。

　　（一）依法治校，自觉规范办学行为。一是学校牢固树立依法办学思想，坚持依法办学、依法治校，严格落实《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律规章，大力开展丰富多彩普法教育活动，加强校园内普法宣传，师生法治意识普遍增强。二是自觉规范招生行为，不打破生源平衡，自觉维护本地的教育生态。三是严格规范学生日常学习休息时间，进一步保障师生周末和法定节假日休息时间，促进学生身心健康发展。

　　（二）学生管理规范。一是安排专人专机管理学籍信息系统，学籍管理规范。二是招生工作有序进行，在中考前后通过微信公众号、微信视频号、抖音、校外宣传橱窗、专题讲座等形式，及时宣传学校招生政策，无不安定因素出现。三是认真落实《普通高中国家助学金管理暂行办法》，对符合条件的学生按时足额发放国家助学金；坚持“不比基础比发展”和因材施教的教学宗旨，不存在因家庭经济困难或学习困难而失学的情况。

　　（三）学生社团百花齐放。洹邮社团、枫叶文学社、“声声慢”音乐诵读、“美丽化学”研究社、阳光心理社、“好望角”地理社、生物“萌芽”兴趣社、时政社、书画社等16个学生社团，由学生自主管理，严格按照社团章程，在辅导教师的指导下，开展丰富多彩的活动，为学生全面发展提供平台。

　　（四）做好学生综合素质评价工作。根据《安阳市第二中学学生综合素质评价工作实施细则》和《安阳市第二中学学分认定实施细则》，按时对学生进行阶段性评价和终结性综合素质评价，真实反映学生发展状况，突出综合素质评价工作的激励作用。

　　（五）严格执行课程方案。严格执行国家和省规定课程方案和课程计划，开足开全国家规定课程、课时。

　　（六）严抓教学常规管理。一是制定、完善学校教学管理的各项规章制度，进一步规范教师备课、授课、布置作业、批改作业、检测、反馈等教学行为。二是规范教案、听课记录的要求，并通过检查、反馈，规范教师教学行为。三是制定听、评课制度，校领导坚持听课，了解教师教学情况。本学年，在教育局组织的教学常规检查中，我校有57位老师的教案和作业批改获优秀奖。

　　（七）教学设施管理日趋完善。一是实验完成了教学大纲规定及新增的实验内容，实验仪器得到较好的维护。二是建立了完善和先进的校园网络系统，同时做好了网络安全工作。三是学校图书馆藏书11万多册，每年借阅量达到1万册。四是重视档案工作，建有综合档案室，各类管理制度完善，各类档案齐全。

　　（八）学校领导干部做好垂范引领。学校中层以上领导干部任课情况和听课情况符合要求，并积极参与各教研组评课活动，做好垂范引领，起到良好的示范带头作用。

　　四、教育教学质量稳步提升，社会声望不断提高

　　多年来，我校严格规范办学行为，致力于办好人民满意学校，取得了良好的社会声誉。本学年，全体学生学业水平测试通过率在99%以上。学校的荷球运动蓬勃发展，培养多名国家运动员，于2023年7月参加马来西亚国际比赛，取得优异成绩。2023学年，高考再创佳绩。

　　五、优化校园环境，打造平安校园

　　（一）加强安全管理，创建平安校园。安全无小事，一是成立了安全建设领导小组，定期修订和完善学校的各项安全管理制度和应急预案，建立了学校安全防范长效工作机制，创造了良好的安全环境。二是结合学校实际，定期进行消防、饮食卫生、电线线路、体育设施、疾病防疫、校园周边、房屋、化学品存放、防毒、防火、防溺水等安全排查工作，对发现问题，及时整改，确保学校安全。三是定期开展安全教育和疏散演练，提高师生安全意识，增强安全防范基本技能。四是校园内安装了180个监控探头，实现校园监控全覆盖，值班室24小时有人值班，视频监控不间断进行图像采集，视频存储时间可达90天。

　　（二）心理健康教育工作卓有成效。近年来我校招聘了3位专职心理教师对学生进行心理健康教育，建设有设备完善的心理健康咨询中心，对学生常年开放。学校心理课排入学生课表，心理辅导工作常规化。

　　（三）重视校园卫生管理。一是定期修订、完善学校公共卫生事件的各项制度和应急预案，建设有医疗室，并配备了各种器材，有卫生专业技术人员1人，持有卫生专业执业资格证，日常开展健康教育、传染病防治、卫生日常检查等工作。二是餐厅严格管理，在制度上不断完善、细化各项规章制度，在管理上不断提高食品卫生与安全管理工作水平，严把“采购、存储、洗消、加工、留样”等环节，依托精细管理，不断增加菜色品种，注意营养膳食搭配等。三是落实值班老师陪餐制，接受“餐监会”和“互联网+明厨亮灶”的日常监督，发现问题及时整改。四是高标准管理学生寝室，宿舍管理员每日对宿舍卫生进行检查，寝室内被褥、鞋、洗漱等生活用具摆放整齐，环境优美。

　　（四）重视学生美育劳动教育。一是定期开展体育文化艺术节、“五四”歌咏比赛、国庆节演讲、毕业典礼等艺术活动。2023年4月13日至4月14日我校举办体育文化艺术节，2023年10月24-26开展了体育达标运动会；通过上述活动，同学们在拼搏进取中获得成就感，在团结协作中培养集体主义。二是我校坚持劳动教育，通过让学生全面参与校园卫生维护、劳动实践基地的劳动锻炼，进行劳动教育，提升学生开拓创新意识。

　　（五）环境育人。学校三季有花、四季常青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。为了创设良好的校园文化，我们采取了以下措施：

　　一是以感情引路，让“无情”的管理变成“有情”的接纳，让师生充满幸福感。建立的思想文化长廊：东长廊为道德模范长廊，西长廊为党史国史教育长廊，不忘初心、牢记使命，让榜样引路，通过榜样的力量激励全体师生努力奋斗。二是建立的班级文化墙、党建文化长廊、各橱窗宣传栏已成为学校的一道靓丽风景线。实现了让每一块墙壁会说话，让每一个角落有文化。

　　（六）校园管理规范。学校管理规范，不存在利用校园校舍开展与教育教学活动无关的活动的情况。我校严格按照市发改委审批标准收费，收费标准在校门口公示，无违反规定收费，无向学生和家长摊派的现象。

　　六、科学规划，全面发展

　　多年来，安阳市第二中学通过科学管理、文化建设、新课程改革等方式，推动学校创新发展。一是重视家校合作，推进协同育人。学校定期召开家长会、家长学校等各项活动，设立校长接待日，与家长交流学生在校的生活、学习情况，倾听家长意见，推进家校协调育人。二是重视信访维稳工作，设立了校长信箱和举报电话。对投诉举报等，严格按照要求及时拆阅、登记、处理。对上级的信访来函，能够第一时间答复。学校社会评价良好，受到学生家长和教育主管部门的好评。

　　安阳市第二中学各项工作距上级的要求还有一定距离，与人民群众的要求还有很大差距。在以后的工作中，我们将进一步总结经验教训，发扬成绩，不断探索，把学校努力办成社会认可的好学校。

　　2024年1月31日