内黄县教育局高度重视学风建设，坚持统筹推进，完善长效机制，创新工作方法，注重“五个坚持”，持续开展优良学风建设活动，形成了“人人想学、人人皆学、处处能学、时时可学”的学风氛围，真正做到“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”。

　　一是让学风管理“严”起来。各学校严格落实“五项管理”政策，针对学生作息时间、作业管理、课外读物、手机管理、体质管理5方面，制定相应管理制度，为学生身心健康成长提供有力保障。同时，深入开展学校管理、教学教研、特色办学“三校创建”工作，积极构建“五育并举”育人体系。县教育局以督导检查、现场交流研讨、分组观摩评比等方式，对全县23所管理示范校和22所教研示范校创建情况进行观摩评比，推动全县基础教育水平进一步提高。

　　二是让学习氛围“浓”起来。各学校认真落实立德树人根本任务，将“双减”工作和素质教育相融合，扎实开展多样化课后延时服务。根据学生多元化的兴趣和需求，开设书法、音乐、手工、美术等多彩社团活动，激发学生的能动性与创造性，让学生在浓厚的学习氛围中收获快乐、感悟成长，提升综合素养。

　　三是让校园文化“活”起来。各学校牢固树立健康第一的教育理念，积极开展“阳光大课间”活动，以“武术操”“篮球操”“广播体操”等丰富活动，推动形成“一校一品”亮点品牌。组织开展“党建工作示范校”“弘扬红旗渠精神示范校”“清廉学校创建”等活动，选树6所学校创建市级党建示范校，5所学校创建市级弘扬红旗渠精神示范校。今年以来，共有10项红旗渠精神校本课程获市级奖项，3所学校获评市级优秀社团，38项作品、8个案例获市优秀奖，不断推进校园文化提能增效。

　　四是让心理困惑“少”起来。高度关注中小学生心理健康问题，深化学生心理关怀与帮扶工作，召开2023年学校心理健康教育工作研讨会，印发《关于切实做好全县中小学心理健康教育工作的指导意见》和《心理健康教育工作“九要九不要”》文件，开展学生心理健康摸底排查，组织家长定期收看《家长夜校》心理健康教育专题系列讲座，加强了对患心理疾病、单亲家庭、留守儿童、学习困难等学生的重点帮扶。

　　五是让教育榜样“树”起来。聚焦“四有”好老师、四个“引路人”目标，在全县教育系统开展学习身边榜样、立足实际做贡献、能力提升、岗位建功等活动。每年评选最美教师10人，积极发挥榜样引领作用，推动各项工作优质高效开展，营造“人人学习榜样，处处看齐先进”的良好氛围。

　　供稿人：张卫红

　　审核人：李 军